鹤壁市淇县同济大道小学：邀名师传经送宝
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为提升教育教学质量，提高学校课堂教学水平，3月29日上午，鹤壁市淇县同济大道小学特邀濮阳市清丰县第三实验小学的名师走出该校作课该校全体教师参予了本次讲课活动。产品介绍
本文摘要：为提升教育教学质量，提高学校课堂教学水平，3月29日上午，鹤壁市淇县同济大道小学特邀濮阳市清丰县第三实验小学的名师走出该校作课该校全体教师参予了本次讲课活动。为提升教育教学质量，提高学校课堂教学水平，3月29日上午，鹤壁市淇县同济大道小学特邀濮阳市清丰县第三实验小学的名师走出该校作课该校全体教师参予了本次讲课活动。 活动中，首先由逯俊红老师任教三年级语文下卷示范课《吆喝》。本节课如一杯甘过的小酒，有劲道，有热力，在师生大自然的对话中，渐入佳境，让人难忘，让我们在陌生的民俗文化中获得了艺术的熏陶，接到了精神的洗礼。
整个课堂设计，由三大部分构成:整体感官感觉风情三读书课文、三新人奖吆喝重返生活；内化解读浓淡有致，笔画融合以读为深；层层剥笋感觉风情，喜爱艺术理解民生，触碰精神处置得简练而朴实深刻印象。这堂课的顺利之处在于教者需要车站在文化和精神的高度，对文体价值展开精确定位和深层理解，让讲课教师受益匪浅！ 接着，由张平老师任教三年级数学下卷《了解面积》，张老师通过比赛引入唤起学生的自学兴趣，从学生身边少见的平面图形涂色比赛应从，驱动了学生饶有兴趣地投放新课的自学中来；同时，张老师通过设计有层次的问题，在学生理解上创设对立，引领学生大大探寻，学生自学兴趣加剧，学生在看一看，摸一摸，比一比等活动中，学生自律探寻，充份体验，感悟到了面积的实际含义，创建了明晰的表象，加剧了学生对面积的解读。
张老师的风趣诙谐，引领学生自律探寻，小组合作自学，很多地方都有一点我们自学！ 虽然只有短短的两节课，但是老师们的进账毕竟实实在在的。名师的引导，让讲课老师看见了小学语文、数学学科教学的发展方向，为教师获取了有效地的教学策略，对增进教师专业化发展起着大力的起到。
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